Clear and a real

Senin, 13 Maret 2023

SAKIT TANPA LUKA

Sakit Tanpa Luka

Negara NKRI adalah negara yang berpedoman pada Pancasila dan UUD 1945, yang mana kedaulatan rakyat adalah sepenuhnya ditangan rakyat Karena Hal ini merupakan amanah dari rakyat untuk rakyat. Oleh sebab itulah Jangan pernah Kita sekali-kali mengutamakan kepentingan pribadi diatas kepentingan golongan.

Tak dapat Kita pungkiri bahwa dengan adanya polemik yang telah terjadi di tahun 2021 dilapangan pada saat Pemerintah telah membuka peluang diadakannya P3K bagi guru honorer negeri dan guru swasta, Tak sedikit orang menganggap bahwa guru swasta sebagai guru pinggiran tanpa ada kekuatan dan tanpa adanya keberpihakkan dari pejabat-pejabat wilayah setempat terhadap para guru-guru swasta ini. Hal ini dikarenakan minimnya kepercayaan pejabat daerah terhadap guru-guru swasta yang mana seharusnya mereka berhak mendapatkan perlakuan dan haknya yang sama dengan guru honorer negeri lainnya. Namun pada kenyataannya perjuangan guru-guru swasta ini hanyalah perjuangan yang dipandang sebelah mata dan disemukan oleh oknum-oknum pejabat yang tidak bertangungg jawab.

Apakah arti Pahlawan tanpa tanda jasa bagi mereka (para guru) swasta apabila niat insunnya untuk mendapatkan perlakuan yang sama terhadap peluang-peluang yang diberikan Pemerintah pusat selalu diabaikan oleh oknum-oknum pemerintah daerahnya itu sendiri; sudah pasti sakitnya tuch disini…ya dihati (❤️).

Berbagai cara ditempuh oleh para guru swasta sesuai prosedur dengan mengirimkan Surat izin agar dapat kiranya bersedia untuk audensi bersama pejabat daerah bahkan dengan cara demo pun yang awalnya Tak pernah terbersit sama sekali dalam benak mereka muncul seketika itu juga diluar niat dan diluar keterbatasan kesabarannya mereka pada saat itu.

1,5 tahun bukanlah waktu yang sedikit bagi para guru swasta dalam masa menunggu informasi hasil penempatan mereka yang telah Lolo's Passing grade kategori (P1) P3K akan tetapi perjuangan mereka selalu mendapati jalan buntu Karena oknum pejabat pemerintah daerah selalu menyatakan permasalahan DAU.

Entah akan sampai kapan para guru swasta tersebut terdzolimi dengan keadaan diluar keterbatasan mereka. Semakin Hari , bulan Dan tahun berganti pun masih tetap dalam jawaban yang sama yaitu permasalahnnya DAU yang belum diterima oleh pemerintah daerah dari Pemerintah pusat.

Hmmm….perjuangan para guru swasta yang dimulai bulan november 2022 hingga saat ini 2023 sudah tak dapat diragukan lagi Karena guru-guru swasta ini telah berusaha berjuang tanpa memperhitungkan waktu, tenaga ataupun pikiran terkuras begitu banyak yang diperjuangkan demi haknya para guru sejumlah 6.138 guru P1 swasta Lolo's passing grade yang belum mendapatkan penempatan kiranya bisa mendapatkan SK penempatan.

Tentunya Kita semua mengetahui jatuh bangun seorang guru baik guru honorer negeri maupun guru swasta sama sama memiliki tujuan dalam mendidik anak bangsa agar memiliki karakter yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME serta berpedoman pada Pancasila sehingga terbentuk menjadi Pemuda Pancasila yang berkepribadian dan berprikemanusiaan. Maka dari itulah mengapa sering kali oknum pejabat pemerintahan daerah kadangkala melupakan Hal-hal tentang tujuan mereka yang sama ini.

Kelelahan demi kelelahan, dan kejenuhan demi kejenuhan yang dihadapi oleh para guru swasta pejuang P1 bagaikan bola yang dipimpong kesana kemari hingga tidak sadar bahwa ada beberapa teman dan sahabat guru dari P1 swasta yang sudah habis masa dinasnya dan ada pula yang sudah meninggal dunia karena terlalu berharap-harap cemas ingin mengetahui hasil dari PG P1-nya tidak tersampaikan.

Dengan langkah yang tertatih tatih dalam memperjuangkan nasib guru sebanyak 6.138 P1 Lolo's passing grade pada akhirnya Allah swt mempertemukan mereka dengan Tokoh masyarakat yang bernama La Nyalla hingga berkas mereka yaitu berkas para guru dapat tersampaikan di tangan Gubenur H. Khofifah Parawansa yang selama ini telah kami tunggu respon dari Ibu Gubenur H.Khofifah Parawansa yang pernah menyatakan dalam rekaman video yang dimiliki oleh beberapa para guru Swasta tentang P1 yaitu akan segera dituntaskan..

https://sck.io/p/oj5w3p9f

Oleh sebab itulah, sudinya kiranya para pejabat dimanapun berada dapat memperhatikan harapan dan nasib para guru ini khususnya guru swasta sesuai yang ada dalam butir ke 5 Pancasila yaitu Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Perlu Kita ketahui semua bahwa keadilan itu Tak lengkang oleh waktu sedangkan kedzoliman itu terbawa melekat hingga jiwa dan raga tak lagi bersatu .

Selasa, 19 April 2022

THE ROLE OF THE TEACHER IN INCREASING STUDENT LITERACY INTEREST BY USING DISTANCE LEARNING METHODS TO REAL SKILS IN PANDEMIC COVID 19 WRITTER BY : Hindri fiana

THE ROLE OF THE TEACHER IN INCREASING STUDENT LITERACY INTEREST BY USING DISTANCE LEARNING METHODS TO REAL SKILS IN PANDEMIC COVID 19

WRITTER BY : Hindri .M. S.Pd

PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT LITERASI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PJJ TERHADAP KETERAMPILAN NYATA DI SITUASI PANDEMIC COVIC 19

Penulis : hindari fiana

Pembelajaran jarak jauh adalah suatu metode yang dilakukan pemerintah baik terhadap guru, peserta didik, dan orang tua sebagai suatu tantangan / uji nyali tersendiri bagi mereka khususnya untuk guru ; karena disini, guru dituntut untuk kreatif dalam memberikan materi dengan metode pembelajaran jarak jauh supaya siswa tak hanya mengerjakan tugas akademis, melainkan juga melakukan kegiatan menyenangkan agar minat literasi siswa terhadap ketermpilan nyata tetap meningkat dan mempunyai manifestasi yang memuaskan

Sudah kita ketahui bahwa Pendidikan merupakan proses pembelajaran dan juga usaha sadar untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar siswa secara aktif mengembangkan potensi yang ada pada dirinya untuk memiliki kecerdasan dalam usaha mendewasakan kemandirian siswa melalui upaya pengajaran dan pelatihan sehingga dapat menimbulkan suatu perubahan ke arah yang lebih baik untuk mengembangkan kreativitas dan pengalaman dalam meningkatkan minat literasi siswadengan mengguinakan metode pembelajaran jarak jauh terhadap keterampilan nyata disituasi pandemic covid 19

Sedangkan minat lierasi siswa adalah faktor utama dalam pengembangan potensi peserta didik dan memiliki pengaruh yang sangat besar terhadap aktivitas dan keberhasilan terhadap keterampilan nyata siswa dengan menggunakan metode pembelajaran jarak jauh sebagai daya tarik tersendiri dalam menerapkan keterampilan nyata siswa untuk memudahkan siswa dalam belajar khususnya memastikan bahwa ketrampilan nyata yang melalui minat literasi siswa tersebut daapat meningkat tinggi dan dapat mencapai kepuasan tersendiri bagi guru yang telah menjalankan perannya secara profesional

Menurut UNESCO “The United Nations Educational, Scientific and Culture Organization,” Literasii adalah seperangkat keterampilan nyata,terutama keterampilan dalam membaca dan menulis yang terlepas dari konteks yang mana keterampilan itu diperoleh serta siapa yang memperolehnya.

Dari penjelasan diatas, guru mempunyai peran yang sangat penting pengaruhnya, karena guru adalah orang yang mendidik, mengajar, membimbing,, melatih, menilai, dan mengevaluasi siswa. . Meningkatnya minat literasi siswa tidak akan berkembang secara optimal tanpa bantuan guru karena tercapainya tujuan pembelajaran dalam meningkatkan minat literasi siswa dengan menggunakan metode pembelajaran jarak jauh merupakan bukti keberhasilan peran guru dalam memberikan keterampilan nyata terhadap siswanya.

Secara teoritis peran guriu dalam proses pembelajaran meliputi banyak hal diantaranya guru sebagai educator,manager, inovator, dan motivator. Di era sekarang ini guru hanya dipahami sebagai tenaga pengajar saja. Sementara peran-peran guru yang lain seperti tidak diperhatikan. Hal ini akan menyebabkan minat dan bakat yang dimiliki siswa tidak berkembang secara optimal tanpa bantuan guru. Oleh sebab itulah di era seraba tekhnologi ini sudah menjadi pengetahuan umum bahwa guru harus menjadi seorang yang bisa memberikan dorongan inspirasi, memotivasi, menjadi teman bermain dan bertukar cerita dengan siswanya khususnya pengalaman positif dari seorang guru yang memiliki tujuan meningkatkan minat literasi siswa dengan menggunakan metode pembelajaran jarak jauh terhadap keterampilan nyata.

Keterampilan yaitu kemampauan untuk menggunakan akal, fikiran, ide dan kreatifitas dalam mengerjakan , mengubah ataupun membuat sesuatu menjadi lebih bermakna sehingga menghasilkan sebuah nilai dari hasil pekerjaan tersebut (brainly.co.id). Sedangkan menurut penulis, keterampilan nyata adalah suatu tindakan nyata yang dilakukan siswa untuk menghasilkan hasil yang memuaskan melalui minat siswa sehingga siswa dapat menerapkan kemampuan atau skill yang dimiliki sesuai kompetensi siswa masing masing.. Dalam penulisan artikel ini penulis memfokuskan keterampilan nyata melalui peran guru meningkatkan minat literasi siswa dengan menggunakan metode pembelajaran jarak jauh sehingga semakin tinggi minat literasi siswa maka akan semakin tinggi pula tingkat keberhasilan keterampilan nyatanya dengan membuktikan adanya manifestasi yang dihasilkan semisal siswa yang memiliki kompetensi dalam bidang permesinan, maka siswa tersebut dapat membuktikan dengan cara mendesain karangka mesin sesuai jenis dan tipe mesinnya melalui sistem tekhnologi yaitu berupa gambar gambar mesin yang dpt diupload diberbagai konten media. Sedangkan bagi siswa yang memiliki kompetensi di bidang teknik komputer jaringan, mereka dapat menginstal perangkat komputer personal dan mengisntal sistem operasi serta aplikasi bahkan mereka juga dapat menciptakan aplikasi sendiri sesuai dengan kebutuhan. Nah untuk siswa yang memiliki kompetensi di bidang bahasa, mereka dapat membuat karya tulis seperti novel, cerpen, pantun serta puisi dan masih banyak lagi keterampilan nyata yang dapat dimanifestasikan; maka dari itulah melalui peran guru dalam meningkatkan minat literasi siswa dengan menggunakan metode pembelajaran jarak jauh terhadap keterampilan nayatanya yang sesuai kompetensi siswa masing masing disituasi pandemic covid 19 ini diharapkan dapat memberikan kejelasan bahwa bangsa Indonesia memang memilki karakter yang hebat dan tangguh menghadapi segala permasalahan yang ada dengan menykiapi secara dewasa serta dapat melakukan dengan berbagai cara yang berkah dan barokah untuk mencerdaskan dan mensejahterakan kehidupan bangsanya

Menurut Plt. Kepala Biri Kerja Sama dan Humas Kemendikbud Ade Erlangga Masdiana, di Jakarta, Minggu (22/ 03/2020) melalui laman resmi kemendikbud mengungkapkan bahwa masih adanya beberapa daerah yang menerapkan kegiatan Belajar mengajar dirumah, maka kami mengajak kepada para pendidik untuk menghadirkan belajar dirumah yang menyenangkan.

Dengan adanya pesan dan saran inilah, penulis berusaha untuk memberanikan diri membuat artikel ini sebagai pendidik yang memiliki tujuan meingkatkan minat literasi siswa dengan mengunakan metode proses pembelajaran jarak jauh terhadap keterampilan nyata di situasi pandemic covid 19 yang mana kita sebagai pendidik diharapkan lebih piawai dalam membelajarkan siswa dengan memanfaatan sarana dan prasarana pembelajaran yang sangat tergantung pada kesiapan guru.

Adapun yang harus guru perhatikan adalah Instrumen dalam pembelajaran yaitu segala kelengkapan yang memungkinkan proses pembelajaran berlangsung dan mencapai tujuan yang ditetapkan. Instrumen pembelajaran yang terdiri dari guru, managemen sekolah, kurikulum, sarana dan prasarana. Dalam konteks pembelajaran, problem pembelajaran akan menjemukan bilamana terdapat instrumen yang tidak berfungsi sebagaimana mestinya. Guru tidak akan mampu membelajarkan siswa secara optimal bilamana managemen sekolah tidak memberikan dukungan memadai terhadap pelaksanaan tugasnya, kurikulum tidak siap, sarana dan prasarana tidak memadai, atau gurunya sendiri tidak piawai dalam membelajarkan siswa.

Bilamana keseluruhan instrumen baik berupa program kurikulum, manajemen dan administrasi serta sarana dan prasarana telah memadai, maka kunci keberhasilan pembelajaran terletak pada kepiawaian guru. Bahkan khusus dalam hal pembelajaran, guru merupakan instrumen utamanya; hal ini dikarenakan disain pembelajaran termasuk dalam hal pemanfaatan sarana dan prasarana pembelajaran sangat tergantung pada kesiapan guru dan cara memanfaatkannya.

Untuk Memberikan Pembelajaran jarak jauh secara kreatif dan menyenangkan bagi siswa tentunya bukan perkara mudah bagi sebagian guru namun harus adanya kerjasama yang terbaik dari berbagai pihak karena hal ini merupakan tanggung jawab bersama dalam meningkatkan minat literasi siswa di situasi pandemic covid 19. Oleh sebab itulah Sekolah harus melawan corona dengan cara berkolaborasi antara kampus guru cikal , semua murid , semua guru, guru belajar, keluarga serta Pusat Studi Pendidikan dan Kebijakan memberikan solusi bagi para guru. Adapun solusi tersebut berupa panduan pembelajaran jarak jauh bagi guru di situasi wabah virus corona dengan cara pembelajaran dalam konsep 5M yaitu

1.Memanusiakan hubungan yaitu prakatek pembelajaran yang dilandasi orientasi pada anak berdasarkan relasi positif yang saling memahami antara guru, peserta didik dan orang tua

2.Memahami konsep ke dalam narasumber yaitu praktik pembelajaran yang memandu peserta didik bukan sekedar menguasai konten tapi menguasai pemahaman mendalam dalam konsep yang dapat diterapkan diberagam konteks

3.Membangun keberlanjutan dengan memandu siswa mengalami pengalaman terarah dan berkelanjutan melalui umpan balik

4. Memandu peserta didik menguasai keahlian melalui pilihan proses yang berjenjang dengan pilihan tantangan yang memilih

5. Memberdayakan konteks yaitu praktik pembelajaran yang memandu peserta didik

6. Melibatkan sumber daya dan kesempatan dikomunitas sebagai sumber belajar sekaligus berkonstribusi terhadap perubahan

Untuk Memastikan anak mendapatkan personalisasi pengalaman belajar yang bermakna, menantang dan sesuai dengan skill dan kebutuhan anak maka langkah awal yang bisa dilakukan seorang guru untuk bisa mewujudkan pembelajaran jarak jauh yang berfokus pada kebutuhan siswa yakni

Lakukan pengumpulan informasi terlebih dahulu mengenai kesiapan orang tua
Sediakan waktu berbincang bebas dengan orang tua dan peserta didik
Memperkirakan durasi pengerjaan tugas yang akan diberikan
Membangun kesepakatan dengan orang tua
Menyiapkan aktivitas dan tugas belajar yang memadukan tujuan kurikulum, minat siswa dan masalah yang sedang ada

meningkatkan motivasi siswa terhadap ketrampilan nyatanya melalui minat literasi siswa secara daring .

Oeleh sebab itulah Peran guru dalam pendidikan sangat penting khususnya dalam artikel ini mempunyai tujuan yaitu peran guru dalam meningkatkan minat literasi siswa dengan menggunakan metode pembelajaran jarak jauh terhadap keterampilan nyata karena hal ini merupakan keterampilan abad 21 yang dimiliki oleh generasi emas sebagai manusia yang berkarakter, berpikir kritis, kreatif, inovatif, komunikatif, kolaboratif, dan kompetitif.

Dalam menyiapkan generasi emas sebagai bukti Indonesia yang tangguh, kretaif, inovatif dan cerdas tentunya diperlukan guru yang berkualitas dengan kompetensi yang dimilkonya untuk mengatuallisasikan masa depan yang penuh dengan kepastian bukanlah kepalsuaan atau kepura-puraan belaka karena maju mundurnya suatu Negara berada ditangan guru.

DAFTAR PUSTAKA

Anderson, L., Krathwohl, D., Airasian, P. et al (2001), A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives, New York: Pearson, Allyn & Bacon

Barahal, S. (2008), Thinking about Thinking: Pre- Service Teachers Strengthen their Thinking Artfully, Phi Delta Kappan 90 (4)

Bloom B. S. (1956), Taxonomy of Educational Objectives, Handbook I: The Cognitive Domain, New York: David McKay Co Inc.

Bransford, J., & Stein, B. (1984), The IDEAL Problem Solver, New York: W. H. Freeman

Brookhart, S. (2010), How to Assess Higher Order Thinking Skills in Your Classroom, ASCD, http://www.ascd.org/Publications/Books/Overview/How-to-Assess-Higher-Order-Thinking-Skills-in-Your-Classroom.aspx

Hattie, J. (2009), Visible Learning: a Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement, Oxon, OX: Routledge

Selasa, 22 Maret 2022

Menangkal iri dan dengki dengan motivasi positif

Menangkal iri dan dengki dengan motivasi positif

Oleh: hindriqu@gmail.com

Hati adalah penentu atau cerminan dari sikap dan perbuatan manusia. Isi hati seseorang hanya diketahui dirinya sendiri dan Allah.

Manusia adalah makhluk sempurna yang diciptakan Allah swt dengan berbagai kelebihan, seperti dapat merasakan sedih, senang, marah melalui hatinya.

Penyakit hati atau ( psychoses ) adalah kelainan yang ditandai oleh mental dalam ( profound-mental ), dan gangguan emosional yang mengubah individu menjadi tidak mampu mengatur dirinya untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya.

Dua istilah yang dapat diidentifikasi dengan psychoses ini is insanity dan dementia. Istilah demen

digunakan untuk sebagian besar gangguan mental, tetapi secara umum kini diinterpretasikan sebagai sinonim dengan pengungkapan mental (gangguan mental) yang menyolok. Sebab mereka sering melakukan tingkah laku yang semaunya sendiri

Menurut Ikhsan Bella Persada, M. Psi., Psikolog, iri adalah bentuk reaksi yang timbul ketika seseorang terobsesi akan sesuatu yang tidak bisa dimiliki.

Jika levelnya sudah parah iri dan dengki terletak pada tingkat kemarahan dan perasaan tidak suka, maka itu bukan lagi iri; melainkan dengki.

Salah satu ciri dan dinamika psikologis yang sederhana adalah “senang melihat orang lain susah dan susah melihat orang lain senang

Apabila seseorang menyalahgunakan hatinya terhadap hal-hal yang merugikan maka akan muncullah Ketidakharmonisan sosial-emosional individu dalam fenomena sosial yaitu penyakit batin yang disebut Iri Hati.

Lebih parah lagi jika bercampur dengan emosi negatif sehingga menimbulkan energi yang besar untuk menghancurkan situasi tenang dan nyaman sekitarnya.

Salah satu akhlakul mazmumah adalah iri dengki. Dilansir brilio.net dari berbagai sumber pada Rabu (19/8), dalam bahasa Arab, iri dengki adalah hasad. Hal ini akan menimbulkan energi yang besar untuk menghancurkan situasi tenang dan nyaman sekitarnya.

Iri Hati akan dapat memunculkan masalah serius lainnya yang memiliki muatan emosi negatif karena tidak dapat mengakibatkan kondisi relasi sosial yang buruk bahkan juga dapat berkembang lebih parah lagi jika bercampur dengan emosi negatif .

Sering kali iri hati itu juga kerap terjadi ketika kelebihan orang lain dianggap sebagai ancaman, saingan, atau halangan bagi diri sendiri untuk memiliki kelebihan yang sama.

Imam Shamsi Ali menyebut ada beberapa kemungkinan yang menyebabkan manusia mengalami penyakit iri hati bahkan hasad yaitu :

1. karena kegagalan manusia mengukur dirinya sendiri.

2. ketidak tahuan terhadap diri sendiri berujung pada kegagalan menangkap setiap potensi yang Allah SWT karuniakan kepada manusia sehingga melahirkan kegagalan bersyukur.

3. ketika seseorang berada pada posisi ini hati iri dan dengki, ada dua kemungkinan yang dapat terjadi. Dia bisa bersikap positif dengan ikut bahagia dengan kebahagiaan orang lain atau menderita karena kebahagiaan orang lain.

4. perasaan ketidak mampuan atau inability yang kerap disikapi secara negatif.

"Di sini kita lihat. Ketidakmampuan itu ditutupi dengan melimpahkan kesalahan yang diada-adakan atau dipaksakan pada orang lain.

5. iri hati biasa terjadi karena ada keinginan tertentu. Keinginan yang tidak tercapai, bahkan dirasa terancam karena kelebihan orang lain, yang bisa memunculkan penyakit hati.

6.Kegagalan manusia menangkap kuasa Allah SWT dalam hidupnya.

Apabila setiap individu menyadari bahwa “Ketika Allah SWT memberikan sesuatu yang dianggap kelebihan pada orang lain, sejatinya Allah SWT juga menberikan kelebihan pada diri sendiri dalam hal dan bentuk yang lain.

Oleh sebab itulah Sesungguhnya, tidak ada alasan untuk iri hati, apalagi hasad atau dengki karena kenikmatan yang Allah SWT berikan pada kita melainkan mensyukuri apa yang ada, pastinya semua akan merasa puas dan bahagia..

Perasaan iri dan dengki dapat ditangkal dan diubah menjadi motivasi positif dengan cara berikut ini:

Iri berkaitan dengan kompetitif dan perasaan inferior. Jadi, jangan bandingkan diri Anda dengan orang lain.

-Sadari, sejauh mana kemampuan yang dimiliki.

-Fokus, terus maju, dan mensyukuri kekuatan yang dimiliki saat ini.

Dengan mengarahkan semua energi dan pikiran untuk fokus pada kelebihan yang kita miliki hingga kita bisa meninggalkan kebiasaan membandingkan diri kita dengan orang lain.

-Berada di lingkungan yang mendukung agar bakat dan kelebihan kamu lebih terlihat dan dihargai.

-Berikan pujian kepada orang lain. Mulailah dengan memuji orang-orang terdekat kamu dan berikan pujian yang tulus tanpa ada maksud lain di belakanganya. Dengan demikian rasa iri yang muncul pun akan cenderung bersifat positif

-Juahi semua hal yang bisa memicu pikiran negatif.

-Hargai diri kamu. Hargai semua kelebihan kamu dan berusahalah untuk mengembangkannya menjadi lebih baik

-menerima kenyataan yang ada pada diri dan melihat apa yang terjadi pada orang lain itu memang sudah seharusnya terjadi

(Wigley, 2000)

-mampu mengendalikan rasa iri dan dengki tersebut mengarah menuju ke energi yang positif dengan cara meningkatkan motivasi diri ke hal-hal yang lebih positif lagi.

Oleh sebab itulah irindan dengki akan membuat Energi dan pikiran kamu akan terbuang hanya untuk memikirkan sifat iri yang kamu miliki karena melihat orang lain yang lebih baik dan sukses dari kamu.

Rasa iri itu bisa membuat hati dan pikiran menjadi tidak tenang. Terus menyimpan rasa iri itu tidak baik dan akan membuat kamu merasa tidak nyaman.

Alangkah baiknya Selama liburan dan sisa waktu senggang yang kau dapatkan itu dimanfaatkan dengan hal-hal yang positif yang kiranya akan bermanfaat baik bagi dirimu dan orang lain. Takutlah terhadap penyakit hasad atau iri karena dapat memakan amalan seseorang. Maka tanamkan dalam diri agar terhindar dari hasad.

Kemudian doakan orang yang dapat nikmat, misalnya kawan sekantor yang dapat promosi jabatan, tetangga dapat mobil baru, sahabat yang baru renovasi rumah baru dan sahabat yang sama-sama tamat kuliah dan menikah.

Meskipun sifat iri hati dan dengki ini biasa awalnya, namun hati-hati, penyakit hati ini sangat berbahaya karena dapat menguasai hawa nafsu dan akan membahayakan. Nah oleh karenanya sebaiknya hilangkan lah sifat iri dan dengki yang ada didalam hati

Dengan demikian kita semua akan menyadari bahwa rezeki dan qadarnya telah ditentukan oleh Yang Maha Mencipta, Allah SWT.

Surabaya, 22 Maret 2022.

Minggu, 20 Maret 2022

Sabar dan Ikhlas

Sabar dan ikhlas

Oleh : hindriqu@gmail.com

Setiap orang pasti pernah menghadapi suatu peristiwa yang membutuhkan kesabaran dan keikhlasan sebagai senjata dasyat dalam menjalani kehidupan.; Namun apakah kesabaran dan keikhlasan tersebut sudah diimplementasikan melalui perilaku yang dapat ditunjukkan dan dibuktikan selama menjalani kehidupannya sehari-hari ? dan bagiamana tindak lanjut untuk menerapkan kesabaran dan keikhlasan tersebut?

Segala makhluk apapun yang ada di dunia ini tidak ada yang sempurna, pasti setiap manusia yang menjalani kehidupan didunia ini pernah merasakan susah, rugi,dan hampir putus asa dan sebagainya, tentunya juga pernah senang, untung dan gembira. Namun segala tentang yang dirasakan janganlah dijadikan alasan untuk menjadi manusia yang tidak sabar( semisal manusia yang sudah menyerah sebelum melakukan usaha), sementara kesenangan dan kegembiraan tidak lalu membuat seseorang itu lupa daratan, akan tetapi harus mengetahui yang sebenarnya bahwa penilaian Allah SWT bukan pada keberhasilan yang diraih, melainkan pada proses kesabaran yang kita jalankan demi hasil yang sebaik-baiknya.

Tujuan Kesabaran adalah mengajarkan setiap orang agar tetap optimis menjalani hidup walaupun kegagalan menghampiri kita, tetapi dengan bersabar rasa optimis akan lahir dalam diri kita untuk merahi sebuah keberhasilan atau impian kita.

Taukah bahwa Tidak semua orang memiliki sikap sabar yang ditunjang dengan perilaku sabar yang seharusnya dapat diterapkannya , karena terkadang orang dapat mengatakan sabar namun tidak menerapkannya, bahkan sebaliknya beberapa di antaranya justru terbilang sangat mudah marah dan emosian hingga muncul aura egonya. Hal ini Tidak heran, karena pada dasarnya menjadi orang yang sabar adalah hal yang cukup sulit; Namun akan Sangat menakjubkan jika sikap sabar ini dimiliki oleh setiap orang sebagai senjata kekuatan menuju kehidupan yang damai dan tenteram ,dikarenakan kesabaran menuntut ketabahan dalam menghadapi sesuatu yang sulit, berat, dan pahit, yang harus dihadapi dengan tanggung jawab; maka dari itu setiap orag hendaklah semasa hidup dapat menjauhi perkara yang membuatnya bersikap arogan, egois dan kasar terhadap orang lain.

Menurut M. Quraish Shihab pengertian sabar yaitu,"menahan diri atau membatasi jiwa dari keinginannya demi mencapai sesuatu yang baik atau lebih baik (luhur)". dari rasa gelisah, cemas dan amarah; menahan lidah dari keluh kesah; menahan anggota tubuh dari kekacauan.

Adapun Pengertian sabar menurut Ibnu Katsir adalah sabar itu terbagi menjadi tiga bagian. Yang pertama, sabar dalam meninggalkan perbuatan dan hal yang mengundang dosa. Kedua, sabar dalam melakukan pendekatan pada Allah SWT. Dan yang terakhir yaitu, sabar dalam menghadapi musibah yang menimpanya karena sabar itu sebenarnya merupakan perintah Allah SWT, bahkan di dalam Al Qur’an juga tertulis bahwa Allah SWT sangat memuji orang-orang yang bisa dan mau untuk bersabar. Oleh karena itu, tidak heran jika sabar bisa dijadikan acuan tingkat keimanan seseorang.

Keutamaan dari sabar antara lain:

1. Orang yang sabar akan senantiasa bersama-sama Allah SWT.

2.Bersabar adalah ladang pahala tanpa batas.

3.Orang-orang yang sabar adalah orang-orang yang mulia.

4.Sabar membuat kita lebih peka terhadap kekuasaan Allah subhana hua ta’ala.

5. Segala urusan yang dihadapi oleh orang-orang sabar adalah baik, sebab

sabar juga merupakan sebuah perwujudan dari apa yang kita usahakan dari sesuatu yang kita harapkan;

Sedangkan Hikmah dari bersabar antara lain, Allah SWT memuji orang sabar sebagai golongan orang yang beriman dan bertakwa dan bagi orang yang tidak dapat bersabar merupakan orang yang lemah dan bersedih; Allah mencintai orang-orang yang bersabar, karena Allah SWT akan selalu dekat dengan orang yang bersabar; Allah SWT memberikan kebahagiaan pada orang-orang yang bersabar, serta akan memberikan pahala dan ganjaran yang tanpa batas bagi orang-orang yang bersabar.

Dengan perilaku sabar itulah membuat kita tidak mudah marah, awet muda, tidak mudah terserang penyakit hati, dan banyak teman, bahkan berbagai manfaat lainnya yang sangat berguna bagi kehidupan kita sebagai makhluk sosial; bahkan dengan bersikap sabar juga terkadang masalah dan sesuatu apapun yang begitu besar bisa terselesaikan dalam sekejap mata, dan bukan melarikan diri dari suatu kenyataan yang akan membuat semakin penuh kecemasan , kegalauan dan ketakutan akan adanya sesuatu dan peristiwa yang hadir dalam kehidupan kita sebab sabar akan menjadi satu-satunya penolong dari segala keterpurukan yang kita alami. Hanya dengan sabar, berarti orang itu masih percaya dengan adanya Tuhan. Dia percaya bahwa Tuhan memiliki rencana yang lebih indah dari apa yang diinginkannya.

Sabar merupakan salah satu tingkatan maqamat yang harus dilalui oleh setiap manusia yang beriman yaitu Manusia yang ingin berada dalam jalan Allah SWT dan akan melalui jalan tersebut dengan sabar dan ikhlas. Jika seseorang memiliki stres, risih, resah, dan susah maka sebaik-baiknya senjataa dasyat adalah bersabar.

Sabar bisa dikaitkan juga sebagai perilaku ikhlas dengan menerima keadaan tersebut dengan cara lapang dada, Karena ikhlas adalah suatu sikap untuk merelakan sesuatu yang kita anggap paling baik dengan harapan mendapatkan ridha dari Allah SWT.

Untuk Makna sabar itu sendiri yaitu tahan menghadapi cobaan hingga kita itu tidak cepat marah , tidak putus asa dan tidak patah hati melainkan tenang dan inilah yang disebut juga dengan tabah, bahkan tidak mudah tergesa-gesa, dan terburu-buru sehingga kita mampu mengendalikan diri terhadap hal-hal yang bisa menggoyahkan iman. Sabar pada hakikatnya merupakan sebuah pembelajaran dari bagaimana kita menyikapi sesuatu hal yang kita alami. Misalkan saja, kita dalam kondisi yang tidak baik, lalu kita berusaha untuk keluar dalam keadaan tersebut. Maka dari itulah Sabar adalah salah satu terapi penyakit hati sebab keutamaan sabar adalah

Allah akan senantiasa memelihara menjaga, melindungi, dan menolong mereka dari setiap hal apapun yang menimpa mereka.

Semoga kita semua termasuk orang-orang yang bersabar dan memahami keutamaan sabar serta menerapkannya dengan penuh tabah, ikhlas dan tanggung jawab .

“Sabar itu indah”,dan“Sabar itu cahaya.

Surabaya, 20 Maret 2022.

Kamis, 10 Februari 2022

Judul : IKHLAS BERJUANG

Penulis: hindriqu@gmail.com

Perjuangan itu sudah seharusnya diikuti dengan keikhlasan agar yang kita dapatkan segalanya menjadi berkah dan barokah. Ini
pun jikalau kita menyadari bahwa segala ibadah yang kita lakukan itu akan dipertanyakan oleh Allah SWT kelak dalam tidur panjang kita ketika kita berada didalam perut tanahNya. Tahukah bahwa seorang guru itu sudah seharusnya memiliki kompetensi sosial yaitu merupakan kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk:

1.Berkomunikasi lisan dan tulisan;

2.Menggunakan teknologi komunikasi dan informasi secara fungsional;

3.Bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orangtua/wali peserta didik; dan

4. Bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar;
Karena seorang guru perlu memiliki kemampuan khusus, kemampuan yang tidak mungkin dimiliki oleh orang yang bukan guru ”a teacher is person sharged with the responbility of helping orthers to learn and to behave in new different ways” (Cooper, 1990).

Oleh sebab itulah Sebelum kita mencerca siswa dan wali murid, maka kita harus intropeksi diri kita sendiri, apakah kita sebagai wali kelas sudah benar2 memberikan perhatian terhadap mereka?; Sudah benarkah cara kita memberikan perhatian tersebut?; Karena hal ini menunjukkan segi-segi kejiwaan dan perbuatan kita yang mencakup nilai-nilai kemanusiaan yang adil dan beradab.

Jikalau masih ada diantara kita sebagai wali kelas menolak terlibat masuk didalam group wali murid dengan berbagai alasan sedangkan semua sudah mengetahui bahwa kita seringkali eksis dimedsos bahkan seringkali pula upload sesuatu di beranda media aplikasi , 🤔 maka stop tindakan, sikap dan perilaku yang sedemikian ini, Tak perlu kita menakut-nakuti siswa dengan berbagai hal, menuduh dan mendeskriminasikan siswa dan org tua dengan segala tuduhan dan ancaman yang dianggap tidak etis dalam mendidik peserta didik, tak perlu pula kita menyudutkannya demi menutupi semua kekurangan yang kita miliki, melainkan kita harus menyelesaikan segala kekurangan yang harus kita hadapi dengan bijak dan sabar dengan penuh toleransi. Pikirkan kembali sebelum berucap ,apa yang akan terjadi apabila tuduhan dan ancaman tersebut berbalik atau dikembalikan pada diri kita sendiri sebagai wali kelas? .

Perlu kita ketahui bahwa nilai-nilai perilaku manusia akan diukur menurut kebaikan dan keburukannya melalui ukuran norma agama, norma hukum, tata krama, dan sopan santun, atau norma budaya/adat istiadat suatu masyarakat atau suatu bangsa.”

Menurut Surya “2002:5”

Guru sebagai pendidik profesional selayaknya mempunyai citra baik di masyarakat, guru itu ditiru atau diturut dan di contoh.

Menurut Earl V. Pullias and James D. Young

”The teacher teaches in the centuries-old sense of teaching. He helps the developing student to learn things he does not know and to understand what he learns”. Artinya: Dalam berabad-abad guru mengajarkan rasa pengajaran, ia membantu mengembangkan siswa untuk belajar sesuatu yang tidak diketahui dan untuk memahami apa yang dipelajari).

Menurut Falsafah Jawa
Guru diartikan sebagai sosok tauladan yang harus di “gugu lan ditiru”. Dalam konteks falsafah jawa ini guru dianggap sebagai pribadi yang tidak hanya bertugas mendidik dan mentransformasi pengetahuan di dalam kelas saja, melainkan lebih dari itu Guru dianggap sebagai sumber informasi bagi perkembangan kemajuan masyarakat ke arah yang lebih baik.

Dengan demikian hendaklah kita lebih bijaksana dalam mengatasi semua permasalahan yang ada supaya kita dapat menunjukkan bahwa kita benar-benar ikhlas menjadi wali kelas yang dapat menampung semua aspirasi ,saran dan kritik dengan memberikan respon yang bijak dan benar; Karena bagaimanpun kita adalah pendidik yang menabur segala kebajikan , menanam Budi pekerti dan berjuang untuk memberikan percontohan yang baik dan benar untuk siswa tanpa mendeskriminasikannya dan merespon wali murid dengan santun tanpa menghina atau tanpa menyudutkannya melainkan berbaik sangka terhadap setiap orang ditempat kita berjuang membimbing dan mencerdaskan anak bangsa.

Selasa 8 Pebruari 2022

Senin, 13 Desember 2021

RUMINI PEMENANG CINTA SEJATI BUNDA

Rumini ......kisah perjuangan cinta sejatimu tak kan pernah terlupakan oleh seluruh penjuru dunia ini. Langit dan bumi sebagai saksi kisah cinta nyatamu terhadap ibunda yang doanya kepada Allah SWT selalu membukakan pintu surga untukmu.

Rum..."tahukah kau bahwa kau telah tunjukkan pada dunia bahwa saat ada kisah nyata tentang Malin Kundang dimana seorang anak yang durhaka terhadap ibundanya maka saat ini dan selamanya kau telah merubahnya dengan keharuman kisah nyatamu sayang..",

...Insya Allah dengan kisah nyatamu ini maka akan ada suatu perubahan ber-attitude dan ber- perilaku dari setiap anak disetiap era/zaman untuk menunjukkan dan membuktikan kasih sayangnya terhadap orang tua mereka masing-masing seperti dirimu.

Ku yakin kisahmu akan selalu terngiang ,tertulis , tercetak dan teringat dalam benak setiap orang tentang besarnya pengabdian cintamu sebagai anak berbakti terhadap ibundanya; bahkan pula pada setiap dekadepun kan selalu tetap terucap dalam bibir mereka, Tingkat kasih sayangmu itu dalam level tingkat yang paling tinggi rumini sayangku..

Hangat pelukmu pada bunda dari sentuhan panasnya larva api Semeru membuat semua orang menjadi paham bahwa bagimuu, Ibunda adalah segala-galanya ,Ibunda tak dapat diduakan ,ibunda adalah cahaya surga sebagai kepercayaan kita kepadaNya.

Kau ganti rasa takutmu dengan doa dan memeluknya , semakin mendekat suara gemuruh letusan gunung semerupun kau tetap bertahan dan meyakinkan ibundamu bahwa kau akan tetap berada bersamanya.

Kau peluk ibunda dengan eratnya dan semakin erat dikala larva itu menghampirimu dan menyengat tubuh renta ibunda yang terbaring tak berdaya.

Sayangku Rumini ....tak dapat lagi aku berkata-kata dan berucap karena bibirku tercengang oleh kebesaran jiwamu dan tekadmu melindungi ibunda.

Benar-benar tlah kau rubah kisah durhakanya si Malin kundang menjadi kisah kebaktianmu dengan sebutan si Rumini pemenang cinta sejati ibunda.

Ya...Si Rumini penghuni Jannah.

Kemantapan dan Keyakinan hatimu sebagai pemenang cinta sejati pada ibunda menunjukkan bahwa kekuatan Allah SWT itu nyata.

Suara teriakan orang-orang yang berlarian kesana kemari tlah kau rubah menjadi suatu keberanian nyatamu untuk meyakinkan pada ibunda bahwa kau tak akan pernah berlari kemana-mana tanpanya.

Untukmu Rumini yg selalu menjadi wanita kebanggaan diseluruh dunia, kisah pengalamanmu ini sungguh-sungguh luar biasa dan kami kan abadikan dalam setiap era hingga akhir zaman. Semoga kamipun dapat menjadi pemenang cinta abadi ibunda bagaikan kebaktianmu terhadap bundamu sayang.😘🥰

Rabu, 24 November 2021

Peringatan Keras

Jika sudah mengaku kaya tidak akan pernah kita mengusik kekayaan org lain dan apabila masih kepo dan mengusik kekayaan orang lain itu artinya kita belum layak disebut org kaya. 👌